打破DSE唯一选项！香港居留家庭的身份定位、课程选择与国际学校全攻略

其实真的未必，A-Level、IB都是完全可以纳入考虑的升学路线，不过做选择之前得先捋清楚两个最核心的问题，申请香港国际学校的时候孩子属于哪类学生，将来申请香港大学的时候又会进入哪一类竞争池。

先搞懂孩子的身份对应哪条招生通道

香港国际学校的招生政策和内地国际学校有不小的区别，不少学校对“本地生”与“非本地生”的招生比例有明确规定，每所学校也有自己的招生优先级制度。

如果孩子持外国护照，一般会被归入国际学校的非本地生类别，国际生的整体录取优势比本地生大不少，部分学校还会根据申请人的国籍、现就读课程、与学校的联系以及其他条件，设置不同的招生优先级。

要是孩子有香港永居或者持受养人签证，热门年级的本地生名额竞争确实会比较激烈，不过相应的福利也很实在，持受养人签证的学生只要在港连续居住或就读满两年，就能以“本地生”身份享受大学学费减免，四年本科读下来能省下几十万的开支。

还有一种情况是孩子暂时没有香港身份，这种情况下孩子没法直接申请香港的学校，父母需要先通过优才、高才或者专才这类人才计划获得香港身份，孩子再以受养人签证的身份来港，要注意孩子首次获得受养人签证时必须未满18岁，别错过了年龄门槛。

三个主流课程体系到底适合哪种孩子

香港中学结业考试的主流路径其实就两种，一种是DSE也就是香港中学文凭考试，另一种就是A-Level、IB这类国际课程。

因为DSE是中文命题的考试，之前有很多家庭都会优先选择这条道路，走的人多了这条赛道的竞争也变得越来越激烈，真的没必要死磕DSE这一条路，目前不少香港中学都开设了IG、A-Level、IB这类国际课程，和国际顶尖大学的录取规则匹配度更高。

A-Level更适合希望深入学习优势学科的学生，学生通常只要选择几门科目进行深入学习就行，完全可以根据目标大学和专业的要求来规划选课，要是你家孩子已经有明确的学科优势，也想集中精力准备相关专业的申请，A-Level课程体系更容易帮孩子把自身优势发挥到最大。

IB课程的特点是兼顾学科的广度与深度，要求学生同时学习多个学科，还要完成研究论文、知识理论等核心项目，整个课程的综合性很强，对孩子的自主学习、研究能力和时间管理都有较高要求，读完之后也能帮孩子打下扎实的学术基础，拓展更广阔的国际视野。

去香港本土就读国际课程的优势也很明显，一方面是直接对接英美澳的大学体系，未来的升学方向非常多元，不想留港的话去其他国家读书也很顺畅。另一方面是当地的课程资源更国际化，配合着申请规划和背景提升项目，不管是冲港八大还是牛剑G5、藤校，都能拿到更多的竞争机会。

申请香港国际学校该怎么准备评估

香港国际学校的插班评估通常会因学校、年级和开设课程的不同有所区别，常见的评估项目包括英语、数学、面试，还有不少学校会采用CAT4认知能力测评。

CAT4是由英国GL Assessment开发的测评系统，主要考查四类能力，分别是理解词语关系和语言规律的语言推理，识别数字序列及数量关系的数量推理，分析图形规律与逻辑关系的非语言推理，还有理解图形旋转、折叠及空间关系的空间能力。

这个测评和传统的英语或数学考试不一样，不用死记硬背太多知识点，提前熟悉题型、找出孩子的薄弱模块并进行针对性练习，就能帮助孩子很快适应测试形式。

像香港威雅学校、德瑞国际学校、香港墨尔文国际学校、哈罗香港国际学校这类热门校，部分年级的招生都会用到CAT4，但也不是所有学校所有年级都要求参加，最稳妥的办法就是直接咨询目标学校的招生部门，确认清楚最新的考试科目、测试形式及具体要求，别听外面的机构瞎忽悠做无用功。

大家可以在考试前提前做好三项准备，先评估好孩子的英语和数学基础，再带着孩子熟悉CAT4的各类题型，最后花点时间练习面试表达，先确认清楚目标校的考试要求再针对性备考，比闷头盲目刷题的效率要高太多了。

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