美国小学教育概况十问十答

Q美国小学几年制？

答：美国小学的课程是又学区所在政府或学校自行安排的，不同学区不统一，学区内不同学校也不统一，但都要遵守美国各州教育部所指定的课程要求。大多数美国小学教育是指学前班（1年）至五年级（K-5）的教育，一共6年，但有些学校不提供学前班教育，还有一些小学会提供六年级（K-6）的课程，或者一些小学是和中学联校的（可提供到八年级的教育）。

Q上面的回答提到了“学区”，美国的小学也“划片录取”吗？

答：是的。美国的公立小学和国内一样是按学区划片的，某学区内某一片区的居民（房子所有者或者是租房者）会区该学区指定的对口公立小学（私立小学不受限）。再多说一句：不仅仅是小学，美国初中高中都是这样按学区来划片上学的，因此对口好的学校的学区里的房子，就是“学区房”！而且每个城市好的学区里的居民，亚裔的比例都是相当高的。

Q问：美国的小学一个班级多少学生？

答：公立小学的学生大约在10-20人/班左右。每个地区和学区对小学班级上限人数的规定不同，但是为保证教学质量，一个班级的学生人数都会在10-20人左右的量级。

Q问：美国小学班级有班主任嘛？

答：美国小学没有“班主任”的概念，小学每个班只有一个老师，几乎所有的课程（包括数学、科学、地理、逻辑、语法、阅读等等，一般计算机除外）都是由这个老师来教。也就是说美国小学的老师是按横向来划分的，基本上是全科老师。之前提到过美国小学老师是包班制，因此，教室也是老师的办公室，学生升入下一个年级后，老师和教室不会跟着学生走。所以与其说是“班主任”不如说是“（教）室主任”。

Q问：美国小学的老师和家长怎么交流？有家长会吗？

答：在美国小学，家长和老师最主要通过电子邮件交流。学校会定期设置“家长会“，但家长会的形式是教师和家长一对一的（绝对不是国内的“家长圆桌大会”的形式），而且孩子不参加。家长会要和老师提前预约时间，时长一般为30-60分钟，教师会和家长介绍孩子的表现（孩）。

Q问：美国小学生都上一些什么课程？

答：数学、逻辑、拼写、作文、科学、计算机、语法、阅读、演讲、地理、艺术、音乐、体育、自然科学等等。这里要提到的就是体育课，美国人从小就重视孩子的两个能力的培养：运动和阅读。小学会设置各种类型的体育项目让孩子参加，同时也会组织各种体育运动队伍。

Q问：美国小学有家庭作业嘛？

答：公立的美国小学，低年级的学生，几乎没有家庭作业。这里要提一句，私立学校的孩子很小就会有家庭作业了（非强制性完成），大多是和阅读相关的，需要家长配合。一些专业度强的私立学校还会指定阅读能力训练的教学大纲，设计自己学校独有的阅读材料，帮助孩子循序渐进地培养阅读能力。美国公立小学里高年级的学生会有家庭作业，同时孩子们每两周会读一本新的书，课堂上老师给孩子们念一段书中的内容，再问大家听完之后有何感想。每个月会就读的书，要求孩子们课后完成读书报告（book report），这意味着孩子们阅读完之后，还要把自己的内心感受写下来，相当于读后感。由此可见，在美国，从学校到家庭是多么重视孩子阅读能力的培养。

Q问：美国小学几点放学？

答：下午三点放学。大多数家庭会在放学之后将孩子送到各种类型的补习班，兴趣班（很多中国家庭的孩子都是去该城市的中文学校）。

Q问：美国小学中午吃什么？

答：美国的小学食堂都不大，所以要根据年级高低顺序陆续开饭，每个孩子就餐的时间大约20-30分钟。同时，孩子也可以自己从家里带午饭吃（但是学校没有加热饭菜的设施）。吃完饭的孩子需要自己把餐盘送还到指定位置，并且把餐桌收拾干净，方便下面一批来就餐的同学。

Q问：美国小学生是不是很轻松？

答：在美国，学生们的确是下午3点就放学了，这也是为什么国内专家常常提到美国孩子上学很轻松的一个论据。但是美国还有一个叫作“After School Program” 的东西（翻译成中文就是“课后班”），美国重视教育的家庭里的孩子十有八九在放学后和周末，要参加若干课后班，内容包括：语言类、运动类、书画棋牌类、艺术类、语言类、科学类的，种类繁多、数不胜数。

美国的After School Program和美国基础教育体系是相对独立的，也不隶属于美国的各个小学，通常是一些私人开办的。一般Afterschool都有专车去每个学生所在的学校接孩子。到了Afterschool之后，会有专门的老师辅导孩子们完成当天学校的家庭作业，之后便会安排各式各样的课后兴趣课程。

另外，美国小学的阅读类型的“家庭作业“也是重头戏，有些学校，老师每天会要求孩子们有40分钟free reading（自由阅读）的时间。阅读的内容孩子可以根据自己的兴趣来制定，培养他们每天养成阅读的习惯。

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